Министры внутренних дел и образования разработали меры по предотвращению конфликтов в школах

Мини­стры внут­рен­них дел и обра­зо­ва­ния Кыр­гыз­ста­на обсу­ди­ли меры по повы­ше­нию без­опас­но­сти в учеб­ных заве­де­ни­ях и про­фи­лак­ти­ке пра­во­на­ру­ше­ний сре­ди моло­де­жи. Встре­ча, состо­яв­ша­я­ся 14 фев­ра­ля, была вызва­на недав­ни­ми инци­ден­та­ми, свя­зан­ны­ми с кон­флик­та­ми в шко­лах.

В рам­ках обсуж­де­ния пред­ло­же­но уве­ли­чить коли­че­ство инспек­то­ров по делам несо­вер­шен­но­лет­них и создать спе­ци­аль­ные каби­не­ты в учеб­ных заве­де­ни­ях. Это поз­во­лит каж­до­му учеб­но­му заве­де­нию иметь закреп­лен­но­го инспек­то­ра, кото­рый будет зани­мать­ся про­фи­лак­ти­че­ской рабо­той, выяв­лять детей из груп­пы рис­ка и про­во­дить разъ­яс­ни­тель­ные бесе­ды с уча­щи­ми­ся. Откры­тие каби­не­тов инспек­то­ров по делам несо­вер­шен­но­лет­них повы­сит доступ­ность спе­ци­а­ли­стов для школь­ни­ков, роди­те­лей и педа­го­гов, а так­же улуч­шит реак­цию на кон­фликт­ные ситу­а­ции и помо­жет в выяв­ле­нии слу­ча­ев бул­лин­га и наси­лия.

Кро­ме того, пла­ни­ру­ет­ся модер­ни­зи­ро­вать систе­му видео­на­блю­де­ния и уста­но­вить экс­трен­ные кноп­ки в шко­лах. В насто­я­щее вре­мя в Биш­ке­ке уже уста­нов­ле­но 214 видео­ка­мер, из кото­рых 144 инте­гри­ро­ва­ны с ситу­а­ци­он­ным цен­тром МВД. Рас­ши­ре­ние видео­на­блю­де­ния и уста­нов­ка тре­вож­ных кно­пок не толь­ко помо­гут фик­си­ро­вать пра­во­на­ру­ше­ния, но и ста­нут важ­ным инстру­мен­том для предот­вра­ще­ния кон­флик­тов.

Так­же сто­ро­ны дого­во­ри­лись о раз­ра­бот­ке дол­го­сроч­ных и крат­ко­сроч­ных пла­нов вза­и­мо­дей­ствия, вклю­чая обмен инфор­ма­ци­ей и сов­мест­ные про­фи­лак­ти­че­ские меро­при­я­тия. Эти шаги направ­ле­ны на созда­ние без­опас­ной обра­зо­ва­тель­ной сре­ды и защи­ту детей от пре­ступ­ных дей­ствий.

Обес­пе­че­ние без­опас­но­сти несо­вер­шен­но­лет­них оста­ет­ся при­о­ри­те­том для госу­дар­ствен­ных орга­нов, и мини­стры выра­зи­ли готов­ность к даль­ней­ше­му сотруд­ни­че­ству для повы­ше­ния уров­ня защи­ты уча­щих­ся и про­фи­лак­ти­ки пра­во­на­ру­ше­ний.