Обсуждение мер против школьного рэкета, буллинга и подростковой преступности в Администрации президента

В Бишкеке прошло совещание по вопросам профилактики школьного рэкета и буллинга, где обсуждались тревожные тенденции роста подростковой преступности. Эдиль Байсалов подчеркнул важность комплексного подхода и защиты детей, призвав к усилению мер по обеспечению безопасности несовершеннолетних. Местным властям поручено организовать аналогичные заседания и разработать эффективные меры профилактики.

В Биш­ке­ке про­шло видео­кон­фе­ренц-сове­ща­ние под руко­вод­ством заме­сти­те­ля пред­се­да­те­ля каби­не­та мини­стров Эди­ля Бай­са­ло­ва, посвя­щен­ное вопро­сам про­фи­лак­ти­ки рэке­та, бул­лин­га и дру­гих нега­тив­ных явле­ний сре­ди моло­де­жи. В меро­при­я­тии при­ня­ли уча­стие пред­ста­ви­те­ли про­филь­ных мини­стерств, гла­вы реги­о­наль­ных пред­ста­ви­тельств пре­зи­ден­та и заме­сти­те­ли руко­во­ди­те­лей рай­он­ных адми­ни­стра­ций, отве­ча­ю­щие за соци­аль­ные вопро­сы.

Глав­ной темой обсуж­де­ния ста­ли тре­вож­ные тен­ден­ции роста пре­ступ­но­сти сре­ди под­рост­ков, вклю­чая рэкет, наси­лие и запу­ги­ва­ние. Эдиль Бай­са­лов под­черк­нул необ­хо­ди­мость ком­плекс­но­го под­хо­да к реше­нию этой про­бле­мы, отме­тив, что важ­но учи­ты­вать пси­хо­ло­ги­че­ские трав­мы, кото­рые могут испы­ты­вать несо­вер­шен­но­лет­ние, совер­ша­ю­щие пра­во­на­ру­ше­ния.

Он так­же отме­тил, что защи­та детей явля­ет­ся общей обя­зан­но­стью обще­ства. В свя­зи с этим, была озву­че­на необ­хо­ди­мость акти­ви­за­ции рабо­ты по про­фи­лак­ти­ке пре­ступ­но­сти сре­ди под­рост­ков, что­бы обес­пе­чить без­опас­ность и бла­го­по­лу­чие под­рас­та­ю­ще­го поко­ле­ния. В резуль­та­те сове­ща­ния мест­ным вла­стям было пору­че­но про­во­дить ана­ло­гич­ные встре­чи на местах и раз­ра­бо­тать эффек­тив­ные меры по предот­вра­ще­нию пре­ступ­но­сти сре­ди моло­де­жи.

Подписаться
Уведомить о
guest
0 комментариев
Старые
Новые Популярные
Межтекстовые Отзывы
Посмотреть все комментарии
0
Оставьте комментарий! Напишите, что думаете по поводу статьи.x