Нелегальный сотовый шлюз для мошенничества обнаружен в школе на окраине Бишкека

В частном образовательном учреждении в селе Байтик обнаружена и изъята нелегальная аппаратура, использовавшаяся для незаконных международных соединений и мошенничества. Возбуждено уголовное дело, проводится расследование.

В одном из учеб­ных заве­де­ний Кыр­гыз­ста­на обна­ру­же­на и изъ­ята неле­галь­ная аппа­ра­ту­ра, сооб­ща­ют в Госу­дар­ствен­ном коми­те­те наци­о­наль­ной без­опас­но­сти (ГКНБ). В рам­ках борь­бы с неза­кон­ным про­из­вод­ством и обо­ро­том спе­ци­аль­ных тех­ни­че­ских средств воз­буж­де­но уго­лов­ное дело по фак­ту уста­нов­ки и функ­ци­о­ни­ро­ва­ния неле­галь­но­го сото­во­го шлю­за в част­ном обра­зо­ва­тель­ном учре­жде­нии «Учеб­но-вос­пи­та­тель­ный ком­плекс «Кут Билим» в селе Бай­тик Ала­му­дун­ско­го рай­о­на Чуй­ской обла­сти.

Про­ве­ден­ное рас­сле­до­ва­ние уста­но­ви­ло, что Ж.Т.Ж. и К.Т.Р. содей­ство­ва­ли неза­кон­ной дея­тель­но­сти ино­стран­но­го опе­ра­то­ра свя­зи, кото­рый не заре­ги­стри­ро­ван в Кыр­гыз­стане и не име­ет лицен­зии на ока­за­ние услуг в отрас­ли свя­зи. Обо­ру­до­ва­ние поз­во­ля­ло инте­гри­ро­вать­ся в радио­ча­сто­ты базо­вых стан­ций мест­ных опе­ра­то­ров свя­зи и неза­кон­но орга­ни­зо­вы­вать меж­ду­на­род­ные соеди­не­ния с або­нен­та­ми Кыр­гыз­ста­на.

Систе­ма под­ме­ня­ла иден­ти­фи­ка­тор вызы­ва­ю­ще­го ино­стран­но­го або­нен­та на один из номе­ров мест­ных опе­ра­то­ров свя­зи, что поз­во­ля­ло ано­ним­но исполь­зо­вать дан­ный сер­вис для совер­ше­ния лож­ных сооб­ще­ний о тер­ро­риз­ме, мошен­ни­че­ских дей­ствий и дру­гих про­ти­во­прав­ных дея­ний.

В ходе рас­сле­до­ва­ния в учеб­ном заве­де­нии был про­ве­ден обыск, в резуль­та­те кото­ро­го неле­галь­ная аппа­ра­ту­ра была изъ­ята. В рам­ках уго­лов­но­го дела назна­че­на соот­вет­ству­ю­щая экс­пер­ти­за, про­дол­жа­ют­ся след­ствен­но-опе­ра­тив­ные меро­при­я­тия по при­вле­че­нию винов­ных к ответ­ствен­но­сти и выяв­ле­нию дру­гих ана­ло­гич­ных слу­ча­ев.

Подписаться
Уведомить о
guest

0 комментариев
Старые
Новые Популярные
Межтекстовые Отзывы
Посмотреть все комментарии
0
Оставьте комментарий! Напишите, что думаете по поводу статьи.x