В Кыргызстане 3,5 тысячи учителей освоили инновационные методы преподавания

Мини­стер­ство обра­зо­ва­ния и нау­ки Кыр­гыз­ста­на сов­мест­но с Рес­пуб­ли­кан­ским инсти­ту­том повы­ше­ния ква­ли­фи­ка­ции и пере­под­го­тов­ки педа­го­гов запу­сти­ли мас­штаб­ную про­грам­му, направ­лен­ную на повы­ше­ние ква­ли­фи­ка­ции учи­те­лей STEM-дис­ци­плин. С 9 октяб­ря 2024 года более 3 500 педа­го­гов про­шли интен­сив­ные кур­сы, кото­рые фоку­си­ру­ют­ся на внед­ре­нии инно­ва­ци­он­ных мето­дик пре­по­да­ва­ния и улуч­ше­нии каче­ства обра­зо­ва­ния. Учи­те­ля изу­ча­ют пере­до­вые меж­ду­на­род­ные под­хо­ды и прак­ти­ки, что­бы при­ме­нять их в сво­ей рабо­те.

Осо­бое вни­ма­ние уде­ля­ет­ся прак­ти­че­ско­му при­ме­не­нию полу­чен­ных зна­ний. Наци­о­наль­ные мастер-тре­не­ры посе­ти­ли более 2 550 уро­ков, ока­зы­вая мето­ди­че­скую под­держ­ку и помо­гая учи­те­лям эффек­тив­но внед­рять новые мето­ди­ки в учеб­ный про­цесс. Важ­ным эле­мен­том про­грам­мы явля­ет­ся доступ­ность инно­ва­ций для всех реги­о­нов стра­ны, вклю­чая отда­лен­ные гор­ные рай­о­ны. Мастер-тре­не­ры посе­ща­ют шко­лы в труд­но­до­ступ­ных местах, обес­пе­чи­вая рав­ные воз­мож­но­сти для всех уча­щих­ся. Каж­до­му учи­те­лю предо­став­ля­ет­ся инди­ви­ду­аль­ная под­держ­ка и реко­мен­да­ции для более эффек­тив­но­го усво­е­ния мате­ри­а­ла.

Про­грам­ма осно­ва­на на мето­ди­ке 5E, кото­рая вклю­ча­ет эта­пы вовле­че­ния, иссле­до­ва­ния, объ­яс­не­ния, углуб­ле­ния и оцен­ки. Такой под­ход актив­но вовле­ка­ет уча­щих­ся, раз­ви­ва­ет их кри­ти­че­ское мыш­ле­ние, иссле­до­ва­тель­ские спо­соб­но­сти и навы­ки команд­ной рабо­ты. Новая мето­ди­ка ори­ен­ти­ро­ва­на на миро­вые стан­дар­ты и ста­вит уче­ни­ка в центр учеб­но­го про­цес­са, спо­соб­ствуя его все­сто­рон­не­му раз­ви­тию.

Кур­сы повы­ше­ния ква­ли­фи­ка­ции реа­ли­зу­ют­ся при под­держ­ке Ази­ат­ско­го бан­ка раз­ви­тия в рам­ках про­ек­та рефор­мы школь­но­го обра­зо­ва­ния. Вто­рой этап про­грам­мы нач­нет­ся 4 нояб­ря 2024 года, и к его завер­ше­нию пла­ни­ру­ет­ся охва­тить обу­че­ни­ем всех 15 885 STEM-учи­те­лей по всей стране.