Учителя Ошской области изучают искусственный интеллект

В новом учеб­ном году Ошский инсти­тут обра­зо­ва­ния внед­рил курс, посвя­щен­ный исполь­зо­ва­нию искус­ствен­но­го интел­лек­та в обра­зо­ва­тель­ном про­цес­се. Эта ини­ци­а­ти­ва направ­ле­на на под­го­тов­ку педа­го­гов к эффек­тив­ной инте­гра­ции пере­до­вых тех­но­ло­гий в их рабо­ту.

Курс, раз­ра­бо­тан­ный под руко­вод­ством заве­ду­ю­ще­го каби­не­том инфор­ма­ти­ки Тын­чтык­бе­ка Дос­му­ра­то­ва, вклю­ча­ет в себя как тео­ре­ти­че­скую, так и прак­ти­че­скую под­го­тов­ку. Участ­ни­ки зна­ко­мят­ся с совре­мен­ны­ми мето­да­ми при­ме­не­ния искус­ствен­но­го интел­лек­та в обу­че­нии, что поз­во­ля­ет им более эффек­тив­но орга­ни­зо­вы­вать учеб­ный про­цесс и вза­и­мо­дей­ство­вать с уче­ни­ка­ми.

Айпе­ри Тажи­бай кызы, пре­по­да­ва­тель кыр­гыз­ско­го язы­ка и лите­ра­ту­ры и участ­ни­ца кур­са, отме­ти­ла, что прак­ти­че­ские заня­тия помо­га­ют учи­те­лям осво­ить новые тех­но­ло­гии и при­ме­нить их на прак­ти­ке. Она пла­ни­ру­ет внед­рить полу­чен­ные зна­ния в сво­ей шко­ле и делить­ся опы­том с кол­ле­га­ми.

Такие ини­ци­а­ти­вы под­чер­ки­ва­ют важ­ность адап­та­ции обра­зо­ва­тель­ной систе­мы к совре­мен­ным тех­но­ло­ги­че­ским вызо­вам. Искус­ствен­ный интел­лект откры­ва­ет новые воз­мож­но­сти для улуч­ше­ния каче­ства обу­че­ния, и кур­сы, подоб­ные это­му, игра­ют клю­че­вую роль в под­го­тов­ке педа­го­гов к буду­ще­му.